Les mathématiques

La logique mathématique n’est pas innée pour tout le monde. Je parle d’expérience car j’ai eu certaines difficultés à l’école. Ces difficultés ne m’ont pas empêchées à faire une thèse de doctorat dans l’hydrogéophysique, où les mathématiques étaient omniprésentes.

J’accompagne aujourd’hui, de manière ponctuelle, des enfants du niveau collège, en cours particuliers, sur Avignon.

Ce que je souhaite, c’est de leur transmettre des clés pour mieux comprendre et décrypter les mathématiques. Une représentation plus simplifiée, plus jolie et plus amusante que ce que l’on peut recevoir à l’école.

Car une fois le déclic acquis, le champ de compréhension du monde qui nous entoure s’agrandit.